TEMA 3: RANGKAIAN LISTRIK (RANGKAIAN PARAREL)

 

Rangkaian paralel adalah rangkaian yang seluruh komponen atau beban listriknya dirangkai secara berderet. Dengan demikian, inputan dari masing-masing beban berasal dari sumber yang sama. Untuk lebih jelasnya, simak gambar lampu yang dirangkai paralel berikut.

Itulah mengapa rangkaian paralel disebut sebagai rangkaian pembagi arus. Lalu, seperti apa sifat rangkaian ini? Apakah sama dengan sifat rangkaian seri? Inilah sifat rangkaian paralel.

1. Masing-masing beban akan mendapatkan tegangan yang sama.
2. Besarnya arus yang mengalir pada beban bergantung pada besar kecilnya hambatan.
3. Hambatan total rangkaian paralel bernilai lebih kecil dari hambatan seri. Akibatnya, arus total yang mengalir akan semakin besar.

Sama seperti rangkaian seri, rangkaian paralel juga memiliki kelebihan dan kekurangan.

1. Kelebihan rangkaian paralel

Adapun kelebihan rangkaian paralel adalah sebagai berikut.

• Seluruh lampu yang dirangkai paralel akan menyala sama terang.
• Jika salah satu lampu padam, lampu yang lain tidak akan terpengaruh.

2. Kelemahan rangkaian paralel

Adapun kelemahan rangkaian paralel adalah sebagai berikut.

• Kabel yang dibutuhkan lebih banyak, sehingga biaya yang dibutuhkan lebih besar daripada instalasi rangkaian seri.
• Besarnya arus yang mengalir di setiap beban tidak sama, bergantung besarnya hambatan pada beban.

KEGIATAN 1 : Mengerjakan Soal

1. Gambarkan sebuah rangkaian pararel yang elemennya 2 baterai, 4 bola lampu, dan 1 sakelar!

2. Perhatikan gambar di bawah ini! dan isi soal di bawah!

  - Mengapa rangkaian di atas disebut rangkaian pararel?

  - Lampu mana yang tetap menyala jika lamu 2 dimatikan?

  - Bagaimana nyala lampu pada rangkaian diatas?

3. Sebutkan 3 contoh pemanfaatan rangkaian listrik pararel untuk kehidupan sehari-hari!

TEMA 3 : PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DALAM BIDANG IPTEK DAN PENDIDIKAN

 

Teknologi adalah sebuah sarana dan prasarana yang menyediakan sebuah barang atau komponen yang diperlukan bagi kelangsungan hidup dan kenyamanan hidup umat manusia. Biasanya penggunaan teknologi oleh umat manusia diawali dengan adanya pengubahan sumber daya alam menjadi berbagai macam alat-alat.

Manfaat teknologi yang secara khusus adalah membantu kegiatan mendidik anak agar tidak lagi gagap teknologi dan dapat mempermudah untuk menyesuaikan lingkungan dengan sekitar. Selain itu, teknologi juga dapat digunakan sebagai sebuah sarana eksplorasi untuk menambahkan wawasan serta pengetahuan dalam penyelesaian pekerjaan

Dari pesatnya perkembangan teknologi informasi ini membawa banyak pengaruh positif, yang dimaksud dari pengaruh positif ini halnya seperti:

• Pertukaran sebuah informasi yang menjadi lebih mudah dan cepat
• Memudahkan pekerjaan
• Pekerjaan yang dapat dilakukan oleh satu orang menjadi lebih efektif dan efisien
• Sistem pembelajaran dapat dilakukan secara online tanpa harus melakukan tatap muka

Sedangkan pengaruh negatif perkembangan teknologi informasi adalah:

• Masuknya budaya luar yang tidak mudah untuk diterima oleh anak di Indonesia
• Penggunaan gadget yang berlebihan dan akhirnya dapat merusak perkembangan otak pada anak
• Kurangnya orang-orang bersosialisasi, karena fokusnya selalu kepada teknologi

KEGIATAN 1 : Mengerjakan Soal

1. Tuliskan nama penemu-penemu alat di bawah ini:

    -  Radio:

    -  Televisi :

    -  Komputer:

    -  Telepon:

    -  Listrik:

    -  Mesin cetak:

2. Penemuan apakah yang paling berpengaruh pada kemajuan pendidikan?

3. Televisi merupakan salah satu penemuan penting, tuliskan 3 dampak negatif dari penemuan televisi!

4. Sebutkan 3 pengaruh ditemukan komputer bagi dunia pendidikan!

5. Sebutkan 2 pengaruh ditemukan listrik bagi kehidupan manusia!

TEAM 3: RANGKAIAN LISTRIK (RANGKAIAN SERI)

Pada pertemuan yang lalu kita sudah belajar tentang pengertian rangkaian listrik, macam-macam rangkaian listrik dan lainnya. 

Sekarang kita akan belajar tentang macam-macam rangkaian tertutup.

Seperti yang sudah kita pelajari pada pertemuan yang lalu, bahwa rangkaian listrik tertutup ada 2 macam, yaitu rangkaian seri dan pararel, supaya tidak bingung, amatilah peta konsep di bawah ini:

Nah, pada kesempatakan kali ini kita akan lebih focus pada Rangkaian Seri:

.

Gambar 1. Contoh rangkaian seri

--  Ciri-ciri rangkaian seri:

   

1. Lampu dipasang dengan cara berjajar.
2. Hanya terdapat 1 saklar.
3. Boros baterai.
4. Membutuhkan sedikit kabel.
5. Nyala lampu ada yang lebih terang dan ada yang redup (nyala tidak merata), semakin jauh pada sumber listrik nyala lapu semakin redup.
6. Apabila ada satu lampu yang mati maka semua lampu akan mati.
7. Jika satu saklar dilepas maka semua lampu akan mati.
8. Jika salah satu aliran listrik pada lampu ada yang mati maka listrik tidak dapat mengalir sama sekali.

KEGIATAN 1: Latihan Soal (Tulis Soalnya)

1. Gambarlah sebuah rangkaian seri dengan komponen 1 sakelar, 3 baterai, dan 4 bo;a lampu!
2. Sebutkan 3 kelemahan rangkaian seri!
3. Sebutkan 2 contoh benda atau alat yang menggunakan rangkaian seri!
4. Pada rangkaian listrik yang berfungsi sebagai konduktor adalah....
5. Apa perbedaan rangkaian tertutup dan terbuka?
6. Amatilah gambar di bawah ini!dan jawab soal di bawahnya!

        

        - Lampu yang akan padam jika sakelar di buka adalah...

        - Lampu manakah yang nyalanya paling terang?

        - Apa yang akan terjadi jika lampu L3 mati?

        - Nyala lampu manakah yang paling redup?    

"SELAMAT BELAJAR"

TEMA 3: HAK di RUMAH, SEKOLAH DAN MASYARAKAT

 Setiap manusia memiliki hak dan kewajiban.

Taukah kamu apa itu hak dan kewajiban?

Hak adalah sesuatu yang diterima.

Kewajiban adalah sesuatu yang harus dikerjakan.

Dalam melaksanakan hak dan kewajiban haruslah seimbang, tidak boleh mengutamakan hak daripada kewajiban.

Di bawah ini dalah contoh hak anak :

nah, tugas kalian sekarang adalah menyebutkan kewajiban anak di rumah, sekolah, dan masyarakat.

KEGIATAN 1: Menyebutkan kewajiban anak di rumah, sekolah, dan masyarakat

Salah satu, hak anak di sekolah adalah memperoleh pengajaran.

Contonyany pengajaran tentang seni suara.

Sekarang sebelum kita belajar yuk, baca rangkuman di bawah ini:

1. Nada adalah bunyi yang beraturan serta memiliki tinggi rendah yang berbeda-beda.

2. Interval nada adalah jarak anatar satu nada dengan nada lainnya.

3. Notasi angka adalah simtem penulisan lagu dengan menggunakan simbol angka-angka.

Berikut ini adalah notasi angka dan jarak antar nada:

Setelah mengetahui notasi angka dan jarak antar nada diatas:

Ayo coba nyanyikan lagu di baah ini dengan nada yang benar!

KEGIATAN 2: Menyanyikan lagu Rasa Sayange dengan nada yang tepat

Langkah-langkah:

1. Nyanyikan lagu diatas dengan nada yang tepat.

2. Minta bantuanlah pada orang tuamu untuk mevidiokan, saat kamu menyanyi!

3. Kirimkan vidiomu pada bu Indra 

SELAMAT BELAJAR

TEMA 3 : TEKS EKSPLANASI RANGKAIAN LISTRIK

 Taukah kalian apa itu teks eksplanasi?

Nah, di bawah ini adalah contoh teks eksplanasi.

Yuk, kita baca!

Sumber: https://id.wikipedia.org/wiki/Guglielmo_Marconi#:~:text=Guglielmo%20Marconi%20(lahir%2025%20April,bersama%20Karl%20Braun%20tahun%201909.

Seperti yang dituliskan diatas bahwa setiap teks memiliki topik atau ide pokok.

Untuk mengetahui ide pokok, dapat kita gunakan berbagai cara.

sekarang mari berlatih kembali menacrai ide pokok teks eksplanasi di atas dengan melenngkapi diagram di bawah ini!

KEGIATAN 1: Lengkapi tabel di bawah ini!

Beberapa radio di rumah membutuhkan listrik untuk dapat menyala.

Dapatkah kamu menyebutkan peralatan yang membutuhkan listrik agar menyala?

Dalam pertemuan kali ini kita juga akan belajar tentang rangkaian arus listrik.

Rangkain listrik dibedakan menjadi 2 yaitu rangkaian tertutup dan rangkaian terbuka.

Pada rangkaian terbuka listrik tidak bisa mengalir. Sedangkan rangkaian tertutup di bagi menjadi 2 yaitu rangkaian seri dan  pararel.

Agar lebih paham mari perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar 1. Contoh rangkaian tertutup

Di bawah ini adalah contoh gambar rangkaian tertutup

KEGIATAN 2: Menjawab Pertanyaan

PEMANFAATAN TUMBUHAN DAN HEWAN BAGI MANUSIA

 Yuk, baca teks dibawah ini!

KEGIATAN 1: Melengkapi tabel

Sumber : Modul BDR Kelas 6 Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya

TARI MERAK

Selamat pagi anak-anak...

Bagaimana kabarnya sehat?

Sebelum belajar coba perhatikan gambar di bawah ini!

Tahukah kalian tari apakah yang dimasud dalam gambar di atas?

Iya, betul Tari Merak

Nah, berikut ini adalah informasi tentang tari merak.

Yuk, kita baca sama-sama!

Gerakan-gerakan dalam Tari Merak

Pola Lantai dalam Tari Merak

KEGIATAN 1: Mempraktikan Gerak dan Pola Tari Merak

Langkah-langkah:

1. Perhatikan dengan seksama gambar di bawah ini!

2. Berlatihlah gerakan tari merak, seperti gambar diatas!

3. Mintalah tolong pada orang tuamu untuk memvidio gerakan yang kamu lakukan!

4. Kirim ke bu Indra hasil vidiomu!

    PENGIRIMKAN VIDIO Jum'at 18 September 2020 (minggu depan)

    Kamu juga bisa melihat tari Merak melalui vidio di bawah ini, agar lebih Paham:

5. Unsur-unsur penilaian dari tari adalah:

SELAMAT MENCOBA

Sumber:
Modul BDR Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya. 2020

CIRI KHUSUS HEWAN

Selamat pagi anak-anak

Sudah siap pembelajaran hari ini??

Untuk memulainya yuk kita saksikan vidio di bawah ini!

Nah, untuk menguji pemahaman kalian sekarang lakukan kegiatan di bawah ini!

KEGIATAN 1: Mengerjakan Latihan

KATA BAKU DAN TIDAK BAKU

Pernahkan kalian mendengar istilah kata baku dan tidak baku?

Jika pernah coba kalian ingat lagi apa itu kata baku dan tidak baku.

🔎

 Nah, sekarang di bawah ini contoh kata baku dan tidak baku

 

Nah, sekarang untuk menambah pengetahuan tentang kata baku dan tidak baku mari berlatih!

KEGIATAN 1: Membedakan kata baku dan tak baku

🔎 Berilah tanda ✔ pada penulisan kata baku yang tepat! Perbaikilah kata yang tidak baku menjadi 

      kata baku

KEGIATAN 2: Menemukan kata tidak baku dan memperbaiki

🔎 Bacalah paragraf berikut! Tentukan mana yang termasuk kata tidak baku, perbaikilah menjadi kata       baku!

KEGIATAN 3: Mengidentifikasi kata baku dan tidak baku

🔎 Coretlah kata tidak baku dalam kumpulan kata berikut! 

🏠SELAMAT BELAJAR🏠

KERJASAMA DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA

 Sebelum mulai belajar yuk, membaca teks di bawah ini!

Nah, setelah membaca teks diatas, sekarang mari kerjakan soal di bawah ini! 

“Upaya Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia”

Sudahkan kalian melihat vidio ucapan HUT RI ke 75 yang bu Indra buat??

Yuk, sebelum memulai pembelajarn kita lihat ya!

Nah, berkaiatan dengan vido yang kalian saksikan tadi, hari ini kita akan belajar tentang “Upaya Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia”

Agar kalian tidak bingung dan bosan yuuuk, kita saksikan dulu vidio di bawah ini!

Pada vidio diatas telah diterangkan “Upaya Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia”, sekarng untuk lebih jelas lagi mari kita baca tesk di bawah ini!

“Upaya Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia”

Setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945, seharusnya bangsa Indonesia telah merdeka dan terbebas dari segala bentuk penindasan serta penjajahan. 

Namun, kenyataanya tidak demikian, bangsa Indonesia masih perlu berjuang mempertahankan kemerdekaan Indonesia. 

Berikut beberapa pertempuran yang dilakukan sebagai upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia.

1. Pertempuran  Surabaya (10 Nopember 1945)

2. Pertempuran Ambarawa

3. Pertempuran Bandung Lautan Api

Upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia tidak hanya dilakukan melalui pertempuran, namun juga dilakukan melalui jalur diplomasi, perjanjian, dan perundingan, seperti Perjanjian Linggarjati, Perjanjian Renville, Perjanjian Roem Roijen, dan Konferensi Meja Bundar (KMB).

Berikut ini adalah penjelasaanya:

1. Perjanjian Linggarjati

2. Perjanjian Renville

3. Perjanjian Roem Roijen

4. Konferensi Meja Bundar (KMB)

Berdasarkan teks di atas, kamu dapat membuat peta pikiran dan menuliskan informasi penting suatu teks dengan menggunakan kalimat efektif. Sebelum menulis, perhatikan ciri—ciri kalimat efektif berikut!

Setelah membaca teks diatas sekarang mari kita berlatih !

KEGIATAN 1 : Membuat peta pikiran melalui pertanyaan apa, mengapa, siapa, kapan, bagaimana dan dimana untuk teks bacaan Macam-macam Perjuangan  setelah kemerdekaan.

Langkah-langkah:

1. Pilihlah salah satu judul teks dari 3 macam pertempuran (Pertempuran Surabaya/Pertempuran Bandung/ Pertempuran Ambarawa) diatas!

2. Carilah informasi dari teks yang kamu pilih, dengan membuat pertanyaan, menggunakan kata tanya  apa, mengapa, siapa, kapan, bagaimana dan dimana, seperti diagram gambar di bawah ini!

3. Beri jawaban dari pertanyaan yang kamu buat!

KEGIATAN 2 : Membuat peta pikiran melalui pertanyaan apa, mengapa, siapa, kapan, bagaimana dan dimana untuk teks bacaan Macam-macam Perjanjian setelah kemerdekaan.

Langkah-langkah:

1. Pilihlah salah satu judul teks dari 3 macam Perjanjian (Perjanjian Linggarjati, Perjanjian Renville, Perjanjian Roem Roijen, dan Konferensi Meja Bundar (KMB).diatas!

2. Carilah informasi dari teks yang kamu pilih, dengan membuat pertanyaan, menggunakan kata tanya  apa, mengapa, siapa, kapan, bagaimana dan dimana, seperti diagram gambar di bawah ini!

3. Beri jawaban dari pertanyaan yang kamu buat!

🔎SELAMAT BELAJAR🔍