TEKS LAPORAN HASIL PENGAMATAN

TEKS LAPORAN HASIL PENGAMATAN

Sugeng Injing...

Selamat Pagi...

Good Morning...

  

Pada pagi ini kita akan belajar tentang TEKS LAPORAN HASIL PENGAMATAN

Kalian sudah siap?????

Apa itu teks laporan hasil pengamatan?

Teks laporan hasil pengamatan adalah teks yang berisi informasi berdasarkan hasil pengamatan yang sudah dilakukan.

Secara umum teks laporan hail pengamatan berisi:

• Informasi umum
• Kumpulan  fakta-fakta
• Simpulan

Dalam teks laporan hasil pengamatan juga terdapat ide pokok dan juga simpulan. 

Teks laporan memuat informasi penting disajikan dalam bentuk fakta dan data, yang dapat ditemukan dengan membaca teks secara utuh.

Selain itu, kamu dapat membuat pertanyaan menggunakan kata tanya apa. dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana untuk mencari fakta yang ada dalam teks.

Contoh: Laporan Sederhana

 Fakta Unik tentang Penyu

        Penyu merupakan salah satu reptilia yang sebagian besar hidupnya dihabiskan di laut. Hewan itu mempunyai cara untuk untuk berkembangbiak. Penyu yang siap bertelur biasanya akan berenang menuju pantai. Setibanya di pantai, penyu akan menggali pasir hingga cukup dalam menyimpan telur-telurnya. Tujuannya agar telur-telur penyu tidak diburu oleh pemangsa. Penyu biasanya mengeluarkan 30 -150 butir tiap bertelur. Setelah menentas, anak-anak penyu akan bergegas pergi ke laut. Terangnya cahaya bulan di atas samudra kemiringan lereng pasir dapat membantu anak-anak penyu mencari arah menuju laut.

http://nationalgeograpic.co.id

Berdasarkan teks laporan hasil pengamatan diatas memuat:

Judul                        : Fakta untuk tentang penyu

Hal yang diamati    : Penyu

Fakta dan data laporan (Hasil Pengamatan)         :

• Penyu merupakan hewan reptil yang sebagian besar hidupnya dilaut.
• Penyu berkembangbiak dengan dengan bertelur.
• Penyu akan bertelur di pantai dan menyimpan telurnya di dalam pasir.
• Penyu dapat mengeluarkan 30-150 butir telur tiap bertelur

Simpulan                : Penyu adalah hewan reptil yang berkembangbiak dengan cara bertelur.

Teks laporan diatas tergolong laporan hasil pengamatan karena didalamnya terdapat fakta dan data.

KEGIATAN 1:

1. Bacalah teks hasil laporan pengamatan di bawah ini:

Jerapah

        Jerapah merupakan hewan mamalia yang memiliki ciri khas. Keunikannya adalah tinggi tubuh jerapah dapat mencapai 6 meter dan panjang leher jerapah dapat mencapai 5,5 meter. Umumnya, tubuh jerapah jantan lebih tinggi dan lebih berat dari jerapah betina. Meskipun mempunyai tubuh yang tinggi dan besar, jerapah dapat berlari dengan cepat.

        Makanan jerapah berupa dedaunan. Jerapah tinggal di padang rumput yang luas dan terbuka. Jerapah hidup bersama dalam kelompok. Dalam satu kelompok biasanya terdapat 10 jerapah. Kelompok tersebut biasnya tidak memiliki pimpinan, sehingga seekor jerapah dapat meninggalkan kelompoknya dan bergabung deangan kelompok jerapah lainnya.

        Jerapah berkembangbiak dengan cara melahirkan. Jerapah memiliki masa hamil yang cukup lama, yaitu 15 bulan. Induk jerapah biasanya menjauh dari kawanannya ketika akan melahirkan. Setelah melahirkan, induk jerapah akan mengasuh anak jerapah dan melindunginya dari hewan pemangsa.

http://nationalgeograpic.co.id

        

2. Isilah muatan laporan hasil pengamatan di atas:

     Judul                                :

     Hal yang diamati             :

     Fakta dan data laporan    :

     Simpulan                         :

3.Tuliskan ide pokok dari tiap paragraf

    Paragraf 1:

    Paragraf 2:

    Paragraf 3:

KEGIATAN EKONOMI NEGARA ASIA TENGGARA

KEGIATAN EKONOMI NEGARA ASIA TENGGARA

Good Morning!!!

Selamat Pagi anak-anak!

Hari ini kita akan belajar tentang kegiatan ekonomi di negara Asia Tenggara.

Yuk kita mulai saja!

KEGIATAN 1: Membuat diagram tentang kegiatan ekonomi negara Asia Tenggara dengan melihat dari hasil sumber daya alamnya

Langkah-langkah:

        1.  Bacalah buku cetak tematik Tema 1 halaman 67 -70 lalu 98 dan 99.Buatlah tabel seperti contoh              di bawah ini!

        2. Berdasarkan informasi yang kamu dapatkan dari teks bacaan di buku cetak tematik Tema 1,                    isilah tabel yang kamu buat!

KEGIATAN 2: Menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan kegiatan ekonomi di negara-negara Asia Tenggara.

Langkah-langkah:

        1. Tuliskan alasan kenapa negara-negara di bawah ini memiliki sebutan seperti yang ada di bawah:

            Contoh: Indonesia disebut negara Zamrud Katulistiwa karena  Indonesai memiliki kenampakan                            hijau ketika di lihat dari langit.

• Brunai disebut negara Petro Dollar karena...
• Filiphina disebut negara Lumbung Padi karena...
• Myanmar disebut negara Tanah Emas karena...
• Singapura disebut negara Singa karena...
• Malaysia disebut negeri Jiran karena...

PERKEMBANGBIAKAN HEWAN

PERKEMBANGBIAKAN HEWAN SECARA GENERATIF

Selamat hari senin, selamat berjumpa kembali dengan bu Indra.

Kalian sudah libur akhir pekan kemarin.

Sekarang saatnya belajar kembali.

Hari ini kita akan belajar tentang perekmabngbiakan pada hewan.

Yukkk kita mulai.

Gambnar 1.1 Macam-macam Hewan

Hewan merupakan salah satu bagian dari mahkluk hidup, karenanya hewan juga mengalami perkembangbiakan.

Seperti tumbuhan, hewan juga mengalami perkembangbiakan secara vegetatif dan generatif.

Untuk lebih mudah kalian belajar, ayo kalian perhatikan peta konsep tentang perekembangbiakan hewan di bawah ini!

Gambar 1.2 Peta Konsep Perkembangbiakan Hewan

Pada pertemuan kali ini kita kana belajar tentang perkembangbiakan hewan secara generatif.

Seperti pada peta konsep diatas perkembangbiakan hewan secara generatif dibagi menjadi 3 yaitu:

Ovipar

Ovipar artinya perkembangbiakan secara bertelur

Gambar 1.3 Hewan Ovipar

Biasanya hewan yang berkembangbiak dengan ovipar memiliki ciri-ciri seperti:

• Tidak memiliki daun telinga
• Tubuhnya ditutupi bulu
• Tidak memiliki kalenjar susu
• Tidak memiliki rahim

Vivipar

Vivipar artinya perkembangbiakan secara beranak

Biasanya hewan yang berkembangbiakan dengan vivipar memiliki ciri-ciri seperti:

Gambar 1.4 Hewan Vivipar

• Memiliki daun telinga
• Tubuhnya ditutupi rambut
• Memiliki kelenjar susu
• Memiliki rahin

Ovovivipar

Ovovivipar artinya perkembangbiakn secara bertelur dan melahirakan.

Gambar 1.5 Hewan Ovivipar

Pada hewan yang berkembangbiakan dengan cara ini tidak memiliki ciri-ciri khusus

Untuk lebih mengenal perkembangbiakan hewan secara generatif sekarang coba lakukan kegiatan belajar yang ada di bawah ini!

KEGIATAN 1:   Mencari contoh hewan disekitar dan cara perkembangbiakannya

      

Langkah-langkah:

1. Buatlah tabel seperti contoh di bawah ini:

      2. Carilah hewan disekitar kalian lalu tuliskan pada tabel ciri-ciri dan cara perkembangbiakannya.

KEGIATAN 2: Mengelompokkan hewan hewan berdasarkan cara perkembangbiakannya

Langkah-langlah:

1. Amatilah nama-nama hewan di bawah ini, dengan menggunakan tabel pengelompokkan hewan yang ada di bawah ini!

     2. Buatlah diagram gambar seperti contoh di bawah ini!

     3. Kelompokkan nama-nama hewan diatas ke adalam diagram gambar yang telah kamu buat!

KEGIATAN 3: Membuat patung 3 dimensi dari plastisin dengan bentuk hewan

Langkah-langkah:

1. Tentukan bentuk hewan yang akan kamu buat!
2. Buatlah hewan yang kamu inginkan!
3. Foto hasil karyamu
4. Kirimkan foto hasil karyamu ke bu Indra!

MENCARI IDE POKOK

Selamat pagi semuaaaaaaa!!!

Hari ini kalian akan melakukan latihan evaluasi, tapi sebelum memulai evaluasi yuk kita ulang lagi materi " Mencari Ide Pokok dalm Sebuah Paragraf"

Untuk itu, ayo kita buka cetak Tema 1 halaman 57-58. Carilah ide pokok, dari teks yang berjudul "Tumbuhan Sumber Karbohidrat, Protein, dan Vitamin".

Kerjakan dengan menggunakan diagaram gambar seperti di bawah ini!

Gambar 1.1 Diagram Gambar Mencari Ide Pokok

Selamat mengerjakan!!

SIKAP YANG SESUAI DENGAN SILA KE-3 PANCASILA

Assalamualikum..💙💚💛💜

Good Morning anak-anak, bagaimana keadaan kalian? sehat kan?

Hari ini bu Indra tidak akan memberi kalian materi, bu Indra hanya ingin kalian mengisi diagram gambar di bawah ini!

Jika kurang paham, kalian boleh tanyakan pada ayah, ibu, kakak, atau guru les kalian!

Yang pertama coba kalian gambar diagram gambar di bawah ini pada sebuah kertas A4, kemudian isilah!

Gambar 1.1 Diagram Gambar

Yang kedua untuk refresing coba kalian buat sebuah kerajinan 3 dimensi yang terbuat dari sabun mandi.

Bentuklah sabun mandi tersebut ,menjadi bentuk yang kalian inginkan!

Lalu foto, jangan lupa wajah kalian harus terlihat di foto tersebut!

Bu Indra tunggu ya fotonya!

💁SELAMAT BERKARYA....💁

PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN SECARA VEGETATIF

Assalamualaikum anak-anak...💗💕

Pada pertemuan yang lalu kita telah belajar tenang perkembangbiakan tumbuhan secara generatif.

Pada pertemuan kali ini, kita akan belajar tentang perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif.

Coba ingat-ingat, apa itu perkembangbiakan secara vegetatif?

Iya, perkembangbiakan vegetatif adalah perkembangbiakan secara tak kawin, hal ini berarti perkembangbiakan secara vegetatif terjadi tanpa adanya peleburan antara sel kelamin jantan dan sel kelamin betina.

Sama dengan perkembangbiakan secara generatif, perkembangbiakan vegetatif juga bertujuan untuk melestarikan jenisnya agar tidak punah.

Pada perkembangbiakan vegetatif akan menghasilan tumbuhan baru atau tumbuhan dengan sifat baru.

Perkembangbiakan vegetatif dibedakan nmenjadi 2 yaitu perkembangbiakan vegetatif alami dan vegetatif buatan.

Untuk lebih mudahnya perhatikan Peta Konsep di bawah: 💦

Untuk perkembangbiakan secara vegetatif buatan memiliki beberapa keuntungan yaitu:

1. menghasilkan tumbuhan anakan yang persis dengan tumbuhan induk
2. menghasilkan tumbuhan anakan dengan lebih cepat
3. dapat mengasilkan kualitas tumbuhan asli yang dihasilkan

TUGAS dan KEGIATAN BELAJAR TGL 20 JULI 2020

Kegiatan 1

Nah, setelah membaca rangkuman materi diatas, sekarang coba kalian kelompokkan tumbuhan di bawah ini berdasarkan cara perkembangbiakannya!

Macam-macam Tuumbuhan

Yuuks, mulai....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan tunas adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan cangkok adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan umbi batang adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan umbi akar adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan geragih adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan rizhoma adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan umbi lapis adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan merunduk adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan stek batang adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan tunas adventif adalah....

Tumbuhan yang berkembangbiak dengan stek daun adalah....

Kegiatan 2

Kalian sudah mengetahui perkembangbiakan berbagai macam tumbuhan nah, karena kalian juga telah belajar tentang kondisi geogarfis negara Asia Tenggara.

Sekarang coba kalian sebutkan hasil pertanian atau perkebunan dari negara-negara di kawasan Asia Tenggara yang ada di bawah ini! 

Obssss.... Masing-masing negara ,minimal 3 hasil pertanian atau perkebunan!

Tabel 1.1 Tabel Hasil Pertanian dan Perkebunan Negara asia Tenggara

🙆SELAMAT BELAJAR🙆

Ide Pokok dalam Sebuah Paragraf

😍Assalamualikum anak-anak, 😍

Selamat hari Jum'at, 🙆

Semoga di hari jumat yang penuh barokah ini kalian selalu dilimpahkan kesehatan dan kebahagiaan.

baiklah, anak-anak pada hari ini kita akan coba belajar tentang "Mencari Ide Pokok dalam Sebuah Paragraf"

Emmm, sekarang coba kalian ingat-ingat lebih dahulu apa itu IDE POKOK?

Sudah ingat?? atau kalian lupa??

Baiklah, bagi yang sudah lupa bu Indra akan menerangkan kembali apa itu IDE POKOK.

Yuuuukkkk, cbaca rangkuman di bawah ini!!!!

Ide Pokok adalah ide/gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf. 

Makanya, nama lain ide pokok adalah gagasan utama. 

Ide pokok terdapat di kalimat utama dan setiap satu paragraf hanya ada satu ide pokok.

Nah, sekarang taukah kalian bagaimana cara mencari ide pokok?

Begini caranya:

Gambar 1.1 Langkah-langkah menentukan ide pokok

Agar kalian bisa mencari ide pokok sekarang coba kalian mencari ide pokok dari sebuah paragraf berjudul  "Tumbuhan Sumber Kehidupan"  ada di buku TEMA 1 hal 36.

Buatlah Ide pokoknya dengan membuat daigaram ide pokok seperti yang ada di halaman 37.

Untuk menambah pengetahuan kalian tentang tumbuhan setelah belaar membuat ide pokok, coba kalian cari manfaat tumbuhan secara umum yang ada di halama 40, dan jangan lupa isi tabel dibawah ini!

NO	NAMA TUMBUHAN	BAGIAN TUMBUHAN YANG DIMANFAATKAN	MANFAAT TUMBUHAN
1	Daun Suji
2	Aren
3	Pohon Kina
4	Tebu
5	Rumput Laut
6	Kunyit
7	Daun Sirih
8	Bunga Lavender
9	Singkong
10	Daun Pandan
11	Kelapa
12	Pace
13	Gingseng
14	Jagung
15	Daun Jati

Selamat belajar sayang-sayangku! SEMANGAT!!!

KONDISI GEOGRAFIS DAN KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYA NEGARA ASIA TENGGARA

KONDISI GEOGRAFIS DAN KEHIDUPAN SOSIAL BUDAYA NEGARA ASIA TENGGARA

Gambar 1.1 Peta Negara Asia Tenggara

        Assalamualaikum anak-anak, bagaimana keadaan kalian pagi ini? Semoga selalu sehat ditengah pandemi Covid-19. Nah, anak-anak pada hari ini kita akan belajar tentang kondisi geografi dan kehidupan sosial budaya negera Asia Tenggara. kalian siappppp???? yuk, untuk memulainya kita baca Rangkuman Materi yang sudah bu Indra siapkan di bawah ini!

let's goooo!!!!💪

        Indonesia merupakan satu diantara 11 negara di kawasan Asia Tenggara. Ada 10 negara lainnya yang berada di negara kawasan Asia Tenggara yaitu Malaysia, Singapura, Thailand, Filiphina, Brune Darussalam, Vietnam, Laos, Myanmar, kamboja, dan Timor Timur. Pada umumnya negara Asia Tenggara memiliki kondisi geografis yang sama. Akn tetapi, keadaan geografis tersebut tidak menjamin kehidupan sosial budayanya pun sama. Berikut ini penjabaran mengenai kondisi geografis dan kehidupan sosial budaya negara-negara di Asia Tenggara:

No	Nama Negara	Kondisi Geografis	Kehidupan Sosial Budaya
1	Indonesia	·  Merupakan negara kepulauan ·  Terletak diantara 2 samudra dan 2 benua (samudra Hindia dan Pasifik, serta benua Asia dan Australia) ·  Terletak diantara 2 sabuk pegunungan (Sirkum Pasifik dan Mediterenia) ·  Bentang alamnya terdiri dari lautan yang luas, daratan, banyak sungai dan banyak gunung.	Etnis	:	Jawa, sunda, Madura batak dll
			Agama	:	Islam, Katholik, Protestan, Hindu, Budha, Konghuchu
			Bahasa	:	Bahasa indonesia
2	Malaysia	·  Wilayahnya dipisahkan oleh laut Tiongkok Selatan dan selat Karimata ·  Wilayah barat terletak di Semenanjung Malaka, dan bagian timur terletak di pulau Kalimantan ·  Bentang alamnya adalag daratan, rawa, pantai, perbukitan, dan pegunungan.	Etnis	:	Melayu, Tionghoa, dan India
			Agama	:	Sebagaina besar beragama Islam
			Bahasa	:	Bahasa Melayu, Inggris, India dan Mandarin.
3	Singapura	·  Sebagian besar wilayahnya berupa dataran rendah, rawa dan perbukitan	Etnis	:	Melayu, Tionghoa, Eropa dan India
			Agama	:	Sebagaimana besar beragam aBudha
			Bahasa	:	Bahasa Melayu, Inggris, India, hokkien dan Mandarin.
4	Filiphina	·  Sebagian wilayah terdiri atas rangkaian pegunungan sirkum Pasifik yang membagi Filiphina menjadi 2, dataran pantai barat dan timur sempit   Merupakan negaar kepualauan	Etnis	:	Tagalog, ilokano, cebuana dll
			Agama	:	Sebagaimana besar beragama Katholik
			Bahasa	:	Bahasa Tagalog dan Inggris
5	Vietnam	·  Keadaan alam viatnam bervariasi yang terdiri dari bukit, gunung, hutan, dan dataran rendah	Etnis	:	Kinh
			Agama	:	Budha
			Bahasa	:	Bahasa Vietnam
6	Brunai Darussalam	·  Seluruh dataran Brunai dikelilingi wilayah Serawak (Malaysia Timur). ·  Wilayahnya terdiri dari dataran rendah dan pantai berawa	Etnis	:	Melayu, Tionghoa, dan sebagian suku dayak.
			Agama	:	Sebagaimana besar beragama Islam
			Bahasa	:	Melaya, Inggris, dan Mandarin
7	Thailand	·  Wilayah Thailnd disebelah tenggara terdiri dari perbukitan. ·  Bagian selatan terdapat Semenanjung Malaka. ·  Dibagaian tengah merupakan dataran rendah yang subur	Etnis	:	Thai
			Agama	:	Sebagaimana besar beragama Budha
			Bahasa	:	Bahasa Thai
8	Laos	·  Laos tidak punya batas laut dan garis pantai karena laos dikelilingi 4 negara yaitu  Tiongkok, Thailand, Vietnam , dan Kamboja ·  Wilayah laos secara umum bergunung-gunung dengan hutan tropis lebat. ·  Sebagian besar wilayahnya merupakan dataran tinggi	Etnis	:	Lao
			Agama	:	Sebagian besar beragama Budha
			Bahasa	:	Bahasa Lao, Prancis, Inggris, dan Thai
9	Myanmar	·  Keadaan alamnya berrupa dataran rendah hingga pegunungan	Etnis	:	Myanmar, Shan, Kharen dll
			Agama	:	Budha
			Bahasa	:	Bahasa Myanmar
10	Kamboja	·  Sebagian besar wilayahnya adalah adataran rendah dan adatarn tinggi yang bergelombang dari bagian timur	Etnis	:	Khmer
			Agama	:	Budha
			Bahasa	:	Bahasa Viaetnam

TUGAS/ KEGIATAN BELAJAR TANGGAL 16 JULI 2020

Membuat Kliping 

1. Carilah sebuah informasi tentang perbedaan geografis atau keadaan sosial budaya 2 negara di kawasan Asia Tenggara, dengan membaca artikel di atas!
2. Pilihlah salah satu negara yang telah disebutkan diatas (kecuali negara yang bu Indra jadikan contoh di bawah), kemudian ceritakanlah negara tersebut dalam bentuk sebuah paragraf!
3. Kalian boleh menambahkan gambar untuk memperjelas cerita kalian1

Contoh:

        Indonesia adalah salah satu negara di kawaan Asia Tenggara. Negara Indonesia disebut negara kepulauan karena memiliki banyak pulau. Pulau-pulau tersebut terbentang dari Sabang hingga Merauke. Lima pulau besar di Indonesia adalah Sumatra, Kalimantan, Jawa, Sulawesi, dan Papua.

Karena memiliki banyak pulau, Indonesia memiliki banyak ragam budaya, suku, dan ras. Suku-suku diIndonesia diantaranya Jawa, Madura, Batak, Dayak dll. Banyak suku di Indonesia membuat Indonesia kaya akan budaya dan bahasa, akan tetapi walaupun terdiri dari berbagai macam budaya, Indonesia disatukan dengan bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia.

        Indonesia juga memiliki 6 agama yang diakui yaitu Islam, Katholik, Protestan, Hindu, dan Budha. Walaupun memiliki banyak agama, masayarakat Indonesia selalu menjaga teloransi antar umat beragama.

 

        4. Sebagai tambahan pengetahuan cobalah kalian menyebutkan masing-masing 5 contoh sikap                     yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila 1 dan 2, agar lebih mudah tuliskan dalam bentuk             tabel seperti contoh di bawah ini!